En la Universidad de Harvard, doce académicos e invitados de nueve países se reunieron en un acontecimiento histórico los días 3 y 4 de septiembre, el Simposio sobre la Filosofía y el Liderazgo de la Venerable Maestra Cheng Yen. El evento fue coorganizado por la Fundación Benéfica Tzu Chi y el CAMLab de la FAS de Harvard, con el apoyo de Tzu Chi USA.
Entre ellos, la investigadora asociada Caroline Reeves, del Centro Fairbank de Estudios Chinos de la Universidad de Harvard comentó: “es una gran oportunidad para los académicos practicantes y voluntarios para unirse y hablar de todas las cosas importantes que hace Tzu Chi y discutirlos de manera académica”.
Muchos de los que asistieron coincidieron en que hacerlo legitimaba los esfuerzos de Tzu Chi y los métodos de la Maestra, incluyendo a la Venerable Maestra del Dharma De Chen: “si todos pueden ganar un mejor entendimiento y conocimiento sobre cómo los expertos externos y académicos ven a Tzu Chi indudablemente fomentará un mayor reconocimiento y aceptación de Tzu Chi”.
Para académicos como Stefania Travagnin, lectora de budismo chino en la Universidad SOAS de Londres, abre una puerta de comprensión a un público totalmente nuevo:
“Algo que para mí es interesante es cómo habla del budismo sin hablar de budismo, y así poder atraer a gente que no es budista”.
Vea más en nuestro último vídeo.
En la Universidad de Harvard, doce académicos e invitados de nueve países se reunieron en un acontecimiento histórico los días 3 y 4 de septiembre, el Simposio sobre la Filosofía y el Liderazgo de la Venerable Maestra Cheng Yen. El evento fue coorganizado por la Fundación Benéfica Tzu Chi y el CAMLab de la FAS de Harvard, con el apoyo de Tzu Chi USA.
Entre ellos, la investigadora asociada Caroline Reeves, del Centro Fairbank de Estudios Chinos de la Universidad de Harvard comentó: “es una gran oportunidad para los académicos practicantes y voluntarios para unirse y hablar de todas las cosas importantes que hace Tzu Chi y discutirlos de manera académica”.
Muchos de los que asistieron coincidieron en que hacerlo legitimaba los esfuerzos de Tzu Chi y los métodos de la Maestra, incluyendo a la Venerable Maestra del Dharma De Chen: “si todos pueden ganar un mejor entendimiento y conocimiento sobre cómo los expertos externos y académicos ven a Tzu Chi indudablemente fomentará un mayor reconocimiento y aceptación de Tzu Chi”.
Para académicos como Stefania Travagnin, lectora de budismo chino en la Universidad SOAS de Londres, abre una puerta de comprensión a un público totalmente nuevo:
“Algo que para mí es interesante es cómo habla del budismo sin hablar de budismo, y así poder atraer a gente que no es budista”.
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